Le vendredi 30 janvier 2026, la salle polyvalente du centre de santé KPANDROMA en Secteur des Walendu Pitsi dans le Territoire de Djugu en Ituri a accueilli plus de soixante participants pour une formation d’une journée destinée aux acteurs clés des écoles conventionnées anglicanes de Djugu.
Parmi eux figuraient les chefs d’établissements, les présidents des comités scolaires, les catéchistes ainsi que les aumôniers.
L’objectif de cette rencontre : sensibiliser et outiller les responsables scolaires et les parents pour améliorer le fonctionnement et la gestion des établissements de la gestion anglicane.
« Nous avons constaté que de nombreuses écoles fonctionnent sans comités scolaires. Cette formation visait à rappeler que chaque établissement doit constituer ses comités pour assurer un bon fonctionnement. L’Église et les parents sont des partenaires essentiels », a expliqué Samuel Djadri Gonde, coordinateur des écoles conventionnées anglicanes du diocèse d’Aru, à visiondarunews.com.
Sur le plan administratif, il a ajouté :
« Nos écoles doivent refléter le bon fonctionnement et la visibilité de la coordination et de l’Église dans la région. Concernant l’évaluation du premier semestre pour les secondaires et du premier trimestre pour les primaires, nous voulons encourager chaque école à former correctement ses élèves. »
Les participants se sont dits satisfaits des enseignements reçus.
« En tant que membre du comité des parents, cette formation m’a permis de mieux comprendre la gestion scolaire, notamment la planification et la prévision budgétaire, souvent négligées par certains chefs d’établissement. Les recommandations des formateurs sont très pertinentes. Nous allons réorganiser les comités des élèves, de discipline et le conseil de gestion pour améliorer leur fonctionnement », a témoigné un participant.
Un directeur a renchéri : « La formation était excellente. Elle nous a préparés à identifier les problèmes dans nos écoles, à relever les défis et à trouver des solutions adaptées. »
Cette journée de formation marque une étape importante pour renforcer la collaboration entre les écoles, les parents et l’Église, et constitue un pas concret vers un meilleur encadrement des élèves et une gestion plus efficace des établissements anglicans de Djugu.
Jestin Sombo Dheikpa
