Une atmosphère festive et éducative a animé, le vendredi 17 avril 2026, le Complexe scolaire Jean Paul II de Mahagi en Ituri, où 21 écoles secondaires ont pris part à une grande journée culturelle organisée par la coordination sous-provinciale de Logo, dans les sous-divisions de Mahagi 1 et 5.
Inscrite dans une dynamique nationale de promotion de l’unité et de la cohésion en milieu scolaire, cette initiative s’est tenue autour du thème : « La diversité culturelle et la découverte touristique pour une éducation de qualité ». Les élèves ont rivalisé de créativité à travers des prestations variées mêlant poésie, théâtre, danses traditionnelles et expressions artistiques, mettant en valeur la richesse culturelle locale.
Pour le coordinateur sous-provincial de Logo, Bedijo Jakuma Paul, cette rencontre visait avant tout à renforcer les liens entre les communautés scolaires tout en valorisant les identités culturelles, linguistiques, religieuses et sociales. Il s’est félicité du niveau global des prestations, saluant notamment l’amélioration de la qualité des présentations, l’esprit d’émulation entre élèves ainsi que la maîtrise croissante de la langue anglaise.
Tout en adressant ses encouragements aux chefs d’établissement et aux enseignants pour la qualité de l’encadrement, il a toutefois relevé quelques écarts de conduite, notamment liés à des tenues vestimentaires jugées inappropriées dans un cadre éducatif.
Dans la perspective de pérenniser cette dynamique, une nouvelle activité est annoncée pour le 30 avril 2026. Elle réunira les cinq meilleures écoles issues du classement de cette journée culturelle, à l’occasion de la fête de l’enseignement en République Démocratique du Congo, dans la sous-division de Mahagi 5, en chefferie des Djukoth.
La cérémonie, lancée à 11h25, a enregistré la présence de plusieurs autorités scolaires et religieuses, dont l’abbé Jérôme Anya, représentant du Vicaire Général et curé de la paroisse Notre-Dame de Lourdes de Mahagi, ainsi que des responsables éducatifs, enseignants et une foule nombreuse.
Au-delà des performances artistiques, cette journée culturelle s’impose comme un levier essentiel du vivre-ensemble et de la valorisation de la diversité en milieu scolaire dans le Territoire de Mahagi — un signal fort que l’école peut aussi être un creuset d’unité.
Oscar Uyergiu Ung’i
